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Misión:

El Programa Decenal de Educación de Guinea (ProDeG), para el período 2020-2030, empezó a principios de 2019 tras la validación del Informe de Estado del Sistema Educativo Nacional de Guinea (RESEN). Financiado por el Programa Mundial para la Educación (PME) a través de UNICEF, RESEN presenta un análisis detallado del sistema educativo del país.

La financiación conjunta por parte de la Agencia Francesa de Desarrollo, el PME y UNICEF permitirá, durante el período 2020 – 2024, apoyar 6 programas prioritarios del ProDeG.

El objetivo del estudio encargado a Insuco era proporcionar un marco general de gestión ambiental y social del ProDeG para el período 2020-2024, sobre la base de los tres MGAS ya producidos y usados por los tres instituciones responsables de la implementación de dichos programas (Ministerio de Educación Nacional y Alfabetización, Ministerio de Educación Técnica y Formación Profesional, Empleo y Trabajo, Ministerio de Educación Superior e Investigación Científica) y la documentación disponible.

Resultado:

El siguiente informe ha sido entregado al cliente:

Un Plan Marco para la Gestión Ambiental y Social que incluye :

• Una descripción del ProDeG ;
• Una descripción del contexto ambiental y social;
• Una descripción del marco institucional, jurídico y reglamentario;
• Los procedimientos de gestión ambiental y social del ProDeG;
• Posibles repercusiones ambientales y sociales y medidas de mitigación;
• El marco institucional para la ejecución del ProDeG;
• Un plan de participación de las partes interesadas;
• Los procedimientos de monitoreo y evaluación del PMGAS;
• Un presupuesto para la aplicación del PMGAS.